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孟庆林
10岁的侄子学习不认真，贪玩，不听从管教，经常与他爸妈冲突，还常与小伙伴吵架，在同伴圈里也不太受欢迎。哥哥和嫂子多次被老师喊去学校，苦不堪言。
2016年暑假，哥哥嫂子都要出差到外地，侄子只好寄住到我家。我有些紧张，因为我儿子也很调皮，两兄弟到一起会不会把屋顶都掀了？思来想去，侄子10岁，我儿子6岁，侄子是哥哥。我记得小时候我哥哥就对我们特别好，教我们做作业、玩游戏，十分有耐心。再想起侄子每次到我们家来，对我儿子也是爱护有加。想到这，我有了主意。
侄子一来，我对他一通夸奖：“长高这么多了哦！”“好懂事的样子。”“你爸妈可算给我送来个能干的小帮手了！”侄子刚才还对他爸一副倔强的样子，听了我说的这些话，立刻温顺下来，显得有点不好意思。
儿子要写作业，其中有项写生字。我对侄子说：“你的字写得漂亮，帮姑姑教他，好不好？”侄子很愿意，立刻当起小老师。我故意借口有重要事情去了书房。只听到儿子写三四个字又开始玩，侄子要他认真写字；儿子开始咬铅笔，侄子劝阻他；字写得东倒西歪，侄子在一笔一笔地教……不到半个小时，我听到侄子训斥的声音越来越大。
等儿子写完一页生字，我从书房出来，侄子已经累得瘫倒在沙发上。我问他感觉怎么样，他说累坏了。我趁热打铁：“那你每次做作业时，肯定都不要你爸妈操心吧？否则他们肯定也累坏了。”他显得有些不好意思。我又说：“你看弟弟，如果认真写，一页生字不到20分钟就能写好。”侄子腾地坐起来说：“就是啊，明明可以快的嘛，偏要开小差，结果写得又慢又不好。”我摸摸他的头，说：“嗯，非常对！弟弟也要像你这样明白这个道理就好了。”他看看我，不好意思地笑笑。
傍晚，小区花園里陆续有小朋友出来玩了。我要侄子也带弟弟出去玩玩。他们一个骑车，一个穿上溜冰鞋，下楼去了。我跟在他们后面下楼，坐到小区的角落里，悄悄观察他们两个。
开始玩得还挺好，不一会儿，儿子就跟小区里的一个小朋友吵起来了，原因是那个小孩骑车太慢，妨碍了他溜旱冰。那孩子很委屈，因为他的自行车刚拆了辅助轮，他不敢骑快。儿子不礼貌地说：“骑这么慢，走开！”那孩子也不肯示弱，跟儿子吵起来。
侄子教育弟弟不该骂人，要他道歉。我儿子哪里肯道歉，侄子劝了好久，然后说“不可理喻”就走开了。可他又担心弟弟和那孩子打起来，没走多远就返回来，代替弟弟向男孩道歉。那男孩总算走开了。接着他们两个和小伙伴踢球，我儿子总是要求各种特殊照顾，否则就大喊大叫，侄子气得脸红脖子粗。
晚上，我故意问侄子：“跟弟弟一起感觉如何？”他说：“一点都不好玩，弟弟不讲道理，跟几个小朋友争吵，还不遵守游戏规则，最后都没人跟他们玩了”。我说：“哦，你说得很对，这样是挺不好的。你们是兄弟，他怎么就不能像你一样友善待人呢？”侄子的脸微微红了，说：“我知道自己错在哪里了。”
侄子在我们家住了一个月，回家没几天，我哥哥嫂子打电话来，问我用了什么妙计，他们家儿子像变了一个人，学习主动，明事理，老师也在班上的群里连连表扬他。我笑了，其实，孩子和我们大人一样，都喜欢更好的自己。侄子以我儿子为“镜子”，看到一个不喜欢的自己，从而主动向好。处于懵懂期的孩子，大多需要这样一面或几面“镜子”，让他们照出更好的自己。
下一步，我该思考到哪里去给我儿子找这样的“镜子”了。
